【學校協作簡介】耀道小學創於２０００年，創校之初已引入不少新式教學法，如高效能識字法、資訊科技輔助中文教學等。現龍小組於 ２００１年６月到訪該校，校長和廿多位中文科老師對第二代的小工具甚感興趣，對於計劃的兩大方針：１.不影響學校原定課程；２.不加重老師的工作量，亦十分贊同。 ２００１年６月至７月期間，該校收集了不少老師的意見，把學生常犯的字詞錯誤整理成篇，轉交現龍小組。現龍小組根據該校學生的字詞犯錯類別，